Õpipesad 1. kl teemal MARDID ja KADRID
- Aega planeeritud 4 tundi
- Õp Maret Rei,
- õpetaja abilised - 2 lapsevanemat,
Hommikuringis meenutati koos oma mardijooksu Kärla lasteaeda. Räägiti vanadest kommetest - miks mardid ja kadrid perest perre jooksid/jooksevad, missugused on mardid ja missugused on kadrid.
Õpipesad:
1. NUTINUPUTAMINE:
- piltide järgi liitmine 10 piires - https://learningapps.org/2338860
- lohista vastused tehetega kokku Liitmine ja lahutamine 10 piires - https://learningapps.org/1889307
Kasutasime sedapuhku Learningapps keskkonnast avatud arvutamismänge. Siinjuures täname Marit Arot ja kasutajat oppiminelobusaks!
2. NUTIKUNST: õpilased joonistasid ArtRage rakendusega mardi- ja kadriande, salvestati galeriisse. Õpetaja arutles lapsega, mida ta mardijooksus sai ja mida ta joonistab. Marti joosti klassis koos, aga kadrijooks seis ees. Laste joonistuste PILVEGALERII
3. LUGEMISE- ja KIRJUTAMISEPESA: ülesandeks oli salakirja lahendamine ja selle lugemine.
LOOMEPESA: kadride meisterdamine jogurtitopsid, kommikarpide sisu jm taaskasutatav materjal.
KOKKUVÕTE: kokkuvõtik tagasiside ilmus jooksvalt klassitahvlil oleval tabelil, kus õpilased kleepisid õpipesa läbimise järel emotikoni - tabel sai rõõmsailmeline 🙂
Tunnis oli loomingut, nuputamist, töömelulist suhtlemist - kehtisid töörahureeglid. Suur tänu lapsevanematele-õpetaja abilistele, õp Maret Reile hea töö eest!
